一、汽车实训室建设意义：

随着我国汽车保有量的急剧提升,汽车运用与维修行业正成为支持汽车工业发展的相对独立的新兴支柱产业,并日益引起国内外产业界的关注。汽车电子化、智能化及电子技术几乎已深入应用到汽车的所有系统之中。针对于此，汽车电子技术应用专业应运而生，他很好的解决了上面描述的学生理论强，实践弱的问题。能够使学生进行汽车电子电器方面的实训，提高学生的实践经验和动手能力，毕业前熟练掌握汽车电子工程技术基本操作方法和经验，能够承担汽车电路系统维修的任务，提高了学生的就业率。为汽车行业培养一批有知识、懂专业技术、熟练掌握汽车电子电器技术的专业人才，满足快速发展的汽车行业急需。同时，加强学生实际工程技术的实训，提高学生动手能力，也体现了零距离就业的办学思想。

二、汽车实训设备制定依据：

汽车电子实训室建设方案实训设备的配置和分类参照以下标准和文件制定：

本标准以教育部2009年11月出版的《中等职业学校专业目录》、教育部编印的《汽车运用与维修专业领域文件汇编》；教育部职业教育与成人教育司和职业技术教育中心编写的《汽车运用与维修专业教学指导方案》；教育部《汽车运用与维修专业仪器设备配备标准》（JY/T0380-2006）、国标《汽车维修业开业条件》（GB/T16739.1-2004）、国标《机动车维修技术人员从业资格条件》（待批）、交通部《机动车维修管理规定》（7号部令）及教育部等有关行业部门制定的技能型紧缺人才培养培训指导方案为主要依据。按照汽车维修行业对汽车维修职业教育提出的要求，广泛吸收职业院校、行业和企业专家的意见和建议编制而成。

三、汽车实训设备及环境要求：

配备的仪器设备产品质量应符合相关的国家标准或行业标准。

实训基地设备数量是以两个教学班的规模（40人/班）配置。

实训场地应根据师生的健康、安全要求和实训内容，确定使用面积，并符合国家相关规定。

实训场地采光、照明、通风、电气安装、防火及安全卫生等要求参照《汽车运用与维修专业仪器设备配备标准》（JY/T0380-2006）。

实训设备的安装应符合有关国家标准和行业标准。

四、汽车电子实训基地实训分类：

实训基地设备配置按照学校汽车维修专业课程设置、汽车维修行业岗位设置和能力培养进行分类，分为：

1）汽车电气构造与维修实训；

2）汽车整车实训；

3）仿真模拟实训（备选）